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关于做好2017年面向社会认定教师资格工作的通知


来源:江西省会昌中学 发布时间:2017-03-22 11:09:02 查看次数:2900

  

会教字〔201742

 

关于做好2017年面向社会认定教师

资格工作的通知

 

各乡(镇)中心小学(学校)、初中、公办幼儿园,县直各学校:

根据省教育厅《关于2017年江西省开展认定中小学教师资格工作的通知》(赣教师字〔20177号)精神和市教育局2017年认定教师资格工作安排,结合实际,现就做好2017年全县面向社会认定教师资格工作的有关事项通知如下:

一、工作时间安排

(一)宣传发动(2017320日—49日)。各学校要通知到辖区内每一位教师,让大家知道教师资格认定的政策和时间安排。学校要在学校醒目位置张贴公告,公告内容包括教师资格报名时间、方式、网址、现场确认时间地点和所需材料等。

(二)网络报名(第一阶段2017410日—418日)。凡会昌户籍或人事关系在我县的往届毕业生申请认定初中、小学(含幼儿园)教师资格人员,于2017410418日,登录中国教师资格网(网址:www.jszg.edu.cn)进行申请认定教师资格的报名。

(三)现场确认(2017424日—428日)。网络报名后,申请人员必须于42428日携带所需材料到县教育局人事股资格初审和现场确认,所需材料见附件1,师范类毕业生还需提供档案部门验印的学籍表等、教育教学实践材料复印件。未现场确认视为未报名。

(四)体检(2017512日)。由县教师资格认定工作领导小组统一组织通过资格审核的人员体检,严格按照《江西省申报认定教师资格人员体检办法(试行)》、《关于调整我省申请认定幼儿园教师资格人员体检有关事项的通知》规定进行体检工作。申请人员于511日下午携带与网络报名同版照片一张、身份证、体检费等到县教育局人事股报名。未参加体检视为体检不合格。

(五)认定审批(2017615日前)。县教师资格认定工作领导小组对申报人员进行审批,将认定合格名单进行公示。

(六)网络认定,发放证书(20176月下旬—7日上旬)。县教师资格认定工作领导小组研究同意认定且公示后无异议的申报人员进行网络资格认定,颁发教师资格证书。

(七)第二阶段教师资格认定工作时间安排(第二阶段只针对取得2017年上半年中小学教师资格考试合格证明拟申请认定中小学教师资格的人员)。

1.网络报名:2017613615日。

2.现场确认:2017619日至621日。

3.体检:201771,630日下午报名。

4.认定审批: 2017710日前。

5.网络认定,发放证书:20177月下旬8月上旬。

第二阶段认定流程以及所需材料与第一阶段一致。

二、工作要求

(一)教师资格认定是一项涉及面广、政策性强、影响力大的重要工作,今年申请认定教师资格继续实行网络报名,时间紧、任务重、要求高。因此,各学校要加强政策宣传,要把教师资格认定的条件、时间、程序、要求等宣传到位,确保我县教师资格认定工作顺利进行。

(二)为加强对教师资格认定工作的领导,县教育局成立由罗水养同志任组长,唐迎春同志任副组长,人事股、教育股、秘书股、教研室、校安股负责人为成员的会昌县教师资格认定工作领导小组。

(三)严把资格审核关,特别要重点审核学历证书、两学合格证书和普通话证书,对发现的假学历证书、假普通话证书一律没收,并记录在案。

县教育局咨询电话:0797-5636541

县教育局监察电话:0797-5637356

 

附件:1.2017年全省开展认定中小学教师资格工作的通知

2.会昌县2017年面向社会认定教师资格工作时间安排表

3.昌县2017年面向社会认定教师资格申报人员花名册

 

 

                             会昌县教育局

2017320

 

 

 

 

 

 

 

会昌县教育局秘书股                     2017320日印发


附件1

 

赣教师字〔20177

 

关于2017年江西省开展认定中小学

教师资格工作的通知

 

各设区市、省直管县()教育局,各高等院校:

按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》精神,现就2017年我省开展认定中小学教师资格工作的有关事项通知如下:

一、申请认定中小学教师资格应具备的条件

(一)身份条件

申请认定教师资格者,应当是中华人民共和国公民。并且在2017630之前未达到国家法定退休年龄。

(二)思想品德条件

申请认定教师资格者,应当拥护中国共产党的领导,遵守国家宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人。

(三)学历条件

申请认定各类教师资格者(教师资格分类见《教师资格条例》第四条),应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历。

本文所指的学历应是国务院教育行政部门认可的学历。按原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅〔199515号)第一条的规定:“根据中央有关文件规定,党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学〔19952号)规定:“自1995年起,凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》(〔1995〕参训字第034号)所颁发的学历证书,国家和军队予以承认。”

持国(境)外学历申请认定教师资格的,应提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明。

(四)教育教学能力条件

1.非师范教育类专业申请人,应已参加国家中小学教师资格考试,且笔试、面试均合格,取得有效的教育部考试中心颁发《中小学教师资格考试合格证明》,申请认定教师资格的学段和学科应与《考试合格证明》标注的学科和学段一致,是申请认定中小学教师资格的前提。

2.教师资格认定机构按有关规定确认为全日制师范教育类专业毕业生,申请的任教学科与其所学专业不同的教师资格,以及已认定某一层次或种类教师资格,现申请另一层次或种类教师资格,不论是否属于师范教育类专业毕业,与非师范教育类专业申请人要求一致。非首次申请认定教师资格,与非师范教育类专业申请人要求一致。

全日制教育硕士及以上应届毕业生,可以按照师范教育类专业毕业生的政策申请直接认定相应的教师资格,申请的任教学科应与所学专业方向相同;修学教育管理专业方向的,申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近;修学学前教育和小学教育专业的,只能直接认定幼儿园或小学教师资格。

师范教育类学前教育或者小学教育专业本科及以上学历应届毕业生可以申请直接认定幼儿园或者小学教师资格,也可以申请认定任教学科属学前教育或者小学教育专业领域的中等职业学校教师资格。

往届全日制师范教育类专业毕业生,确因特殊情况未在应届毕业时申请直接认定的,须在毕业3年内(毕业当年至第3年的831日前)申请认定中小学教师资格。往届全日制师范教育类专业毕业生向户籍所在地教师资格认定机构可直接认定与其所学专业相同或相近的任教学科教师资格,但须加试教育教学能力面试,教师资格认定机构仍按以往面试试讲要求认真组织实施。

3.按照省教育厅有关中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定教师资格有关事项的通知(赣教师字〔201107)精神,我省中等职业学校学前教育专业2017年应届毕业生申请认定幼儿园教师资格,应已参加省教育厅组织的中等职业学校学前教育专业毕业生申请幼儿园教师资格幼儿教育学和幼儿教育心理学考试,成绩合格才能进入幼儿园教师资格的认定程序。教育教学能力面试仍由教师资格认定机构按以往面试试讲要求认真组织实施。如教育部2017年出台新的规定,我省将按新规定执行。

4.达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请认定语文和对外汉语学科教师资格者,应达到二级甲等以上标准。

5.具有良好的身体素质和心理素质。申请认定教师资格者应无传染性疾病、精神病史和绝症,能适应教育教学工作的需要,经相应的教师资格认定机构指定的县级以上人民医院体检合格。

特殊教育学校从事特殊教育专业人员申请认定教师资格的体检要求可适当放宽,由设区市教师资格认定机构根据实际情况提出处理意见报省教育厅批备。

根据卫生部、教育部下发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(卫生部教育部令第76号),对申请认定幼儿园教师资格人员,增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、外阴阴道假丝酵母菌(念球菌)(后两项指妇科检查,妇科检查建议采取阴道口取样方式,不进行侵入性检查);对出现呼吸系统疑似症状增加胸片检查。

妊娠期的申请人可免检孕妇不宜的体检项目。在其他可检测项目合格的情况下,视为体检合格,但需由主检医生在体检表上签署妊娠情况说明。申请人在提交体检合格证明时需附上妊娠反应为阳性的检测报告或围产检查档案等证明材料。

(五)暂不受理下列人员认定教师资格的申请

1.受过拘留以上治安、刑事处罚者;

2.同一申请人在同一年内要求申请两种及以上教师资格者。

二、教师资格认定的程序

(一)申请教师资格的网上报名

1.拟在我省申请认定中小学教师资格的人员,在网络报名时间内,登录中国教师资格网(网址:www.jszg.edu.cn)进行教师资格申请报名;凡已参加国家中小学教师资格考试且笔试、面试成绩合格的申报人员,请选择“全国统考合格申请人网报入口”;其他申请人请选择“未参加全国统考申请人网报入口”。

第一阶段:2017410418工作日期间,所有已经具备教师资格认定条件的拟申请认定中小学教师资格的人员;

第二阶段:2017613615工作日期间(只针对取得2017年上半年中小学教师资格考试合格证明拟申请认定中小学教师资格的人员)。

2.在网上申请报名时要仔细阅读所选择的教师资格认定机构公布的注意事项”,准确、如实填写申请人信息,自行下载打印填写好的《教师资格认定申请表》等相关表格,按表中说明到有关部门盖章,在教师资格认定的现场确认阶段提交相应的教师资格认定机构审核。

3.户籍在我省范围内的社会人员,省内全日制学校应届毕业生申请中小学教师资格认定按《教师资格条例》第十三条规定向相应的认定机构提出申请;各级教师资格认定机构根据权限受理申请人教师资格认定申请。

4.报名成功后,系统自动生成报名号,申请人应牢记报名时所填写的姓名、身份证号、密码及报名号,这些资料是现场确认的重要查询条件。

5.报名结束后,点击“退出”,关闭报名页面,以免信息被他人更改,给申请人带来不必要的麻烦。

(二)申请教师资格材料初审、现场确认

1.各类师范生预审

各级教师资格认定机构应对2017年应届全日制师范毕业生,以学校为单位,分专业逐人建档进行师范毕业生身份材料集中预审。预审在教师资格认定机构的监督下,按照省教育厅《关于印发我省高校涉及师范教育专业名单的通知》(赣教高字〔201039号),以及中招部门签章入学当年“录检表”有关“中等师范专业”情况,审核是否在涉及专业名单内;如属涉及专业,应审核是否已必修(不含选修)教育学和教育心理学以及教育技术、教学法等师范教育课程且成绩合格;是否已参加或正在参加教学计划安排的三个月以上教育教学实习;申请教师资格层次和种类是否属本人所学层次和专业(学科)。学校集中预审档案材料真实齐全后,以学校为单位,按认定权限统一报教师资格认定机构逐人查档审核是否属师范毕业生。其中,属“师范定向生”的,简化程序,核对“录检表”无误,可予确认。

应届本科职教师范生身份预审,按下列要求办理:经省级招生部门按“职教师资”单招录取的本科生,毕业时申请认定中等职业学校教师(实习指导教师)资格人数应在省教育厅、省发改委下达入学当年招生计划注明职教师资计划内,并提供原省高招办签章“录检表”核对。统招的职教本科生,毕业时申请认定中等职业学校教师(实习指导教师)资格,凭省级招生部门签章入学当年“录检表”核对是否属涉及“分流职教师范”注明专业名单内。如属涉及专业,以上两类职教师范本科毕业生身份认定,按普通师范生提交有关材料,由学校分专业逐人建档集中预审,并以学校为单位,按认定权限统一报教师资格认定机构审核认定职教师范毕业生身份,每年一次性办理,跨年不予认定。

2.教师资格认定的材料初审、现场确认

各级教师资格认定机构于2017419519完成第一阶段报名申请认定教师资格人员现场确认;630日前完成第二阶段报名申请认定教师资格人员现场确认。依据申请人身份的不同,现场确认时申请人分别应提交下列材料:

1)通过学校预审经教师资格认定机构认定属普通、职教师范毕业生、教育硕士以上毕业生身份的,现场确认应提供以下材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件(往届毕业生需提供户籍证明)一份;

2017年应届毕业生由学校提供能如期毕业的证明材料一份;

⑤往届毕业生,提供毕业证原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问,可要求申请人提供中国高等教育学生信息网(网址:www.chsi.com.cn)的《教育部学历证书电子注册备案表》);

⑥参加教育教学实习三个月以上,接受实习的中小学开出证明和学校实习鉴定各一份(实习专业应对口,实习单位原则上本科生、教育硕士生应为中学;专科生应为初中或小学;中师生应为小学;职教本科生应为中职学校。如有特殊情况,由申请人所在学校向教师资格认定机构报告情况,酌情处理。但参与“国培计划”,统一安排顶岗实习的本科生实习学段和专业不在此限);

⑦《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑧与网络报名相同的照片四张。

教师资格认定机构要求提供的其他材料。

2)非师范教育类专业毕业生,现场确认应提交下列材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件(往届毕业生需提供户籍证明)一份;

2017年应届毕业生由学校提供能够如期毕业的证明材料一份;

⑤往届毕业生,提供毕业证原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问,可要求申请人提供中国高等教育学生信息网(网址:www.chsi.com.cn)的《教育部学历证书电子注册备案表》);

⑥网络打印在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》(教师资格认定机构在中小学教师资格考试网(网址:www.ntce.cn)上进行核验);

⑦《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑧与网络报名相同的照片四张。

教师资格认定机构要求提供的其他材料。

3)已认定某一层次或种类教师资格,现申请认定另一层次或种类教师资格的,现场确认应提交下列材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证和户籍证明原件及复印件一份;

④毕业证书原件及复印件一份(教师资格认定机构对出具的毕业证书有疑问,可要求申请人提供“学信网”下载打印的学历证书电子注册备案表一份;);

⑤《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑥网络打印的《中小学教师资格考试合格证明》(教师资格认定机构在中小学教师资格考试网(网址:www.ntce.cn)上进行核验);

⑦已获的教师资格证书原件及复印件一份;

⑧与网络报名相同的照片四张。

教师资格认定机构要求提供的其他材料。

4)中等职业学校学前教育专业2017年应届毕业生(只能申请幼儿园教师资格),以学校为单位,逐人建档集中预审(具体办法由设区市教育局规定)。确认职业学校学前教育专业2017年毕业生身份后,现场确认应提交下列材料:

①网络下载打印的《教师资格认定申请表》两份;

②《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份;

③身份证原件及复印件一份;

④由学校提供能够如期毕业的证明材料一份;

⑤网络打印的中职学前教育教师资格教育学和教育心理学过渡考试两门单科成绩合格有效证书(教师资格认定机构应在省教师资格认定指导小组办公室颁发的成绩光盘上进行核对审验盖章确认);

⑥《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份;

⑦参加三个月以上幼儿园毕业实习证明和鉴定书;

⑧与网络报名相同的照片四张。

教师资格认定机构要求提供的其他材料。

各级教师资格认定机构应在教师资格报名系统中的注意事项中明确告知申请人现场确认的时间和地点以及有关事项;在现场确认时,必须一次性告之申请人所欠缺的材料,限期补齐。

(三)申请认定教师资格的体检、面试试讲

各级教师资格认定机构应在2017630日前完成对已经申请认定教师资格人员的体检。

各级教师资格认定机构应在2017630日前组织完成对已经参加我省中等职业学校学前教育专业教育学、教育心理学过渡考试并取得合格证的2017年应届中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定幼儿园教师资格人员的面试试讲。其中,属本科职教师范和中职学前教育专业的,面试试讲由学校承担,具体办法由设区市教育局规定。

体检和面试试讲具体时间由各级教师资格认定机构确定并在教师资格认定现场确认时通知申请人。

(四)上网认定,发放证书

2017年申请认定教师资格人员上述审查完备且合格,其中属应届毕业生的,核对学校颁发的学历证书原件无误(认定机构对出具的毕业证书有疑问,可进行查证),经专家评审委员会审议通过,报同级教育行政部门批准后在中国教师资格网进行认定操作;各级教师资格认定机构应在2017718日前完成网上认定操作,720教育部将锁定系统;730日前发放已认定申请人的教师资格证书。

三、教师资格认定权限

《教师资格条例》明确规定:幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

四、违规处理

(一)违反《教师资格条例》,跨属地认定教师资格的,违规认定的教师按照《教师资格条例》第十九条规定予以处理;对有关责任人员,按照《教师资格条例》第二十二规定,由主管的教育行政部门依法给予行政处分;情节严重的,移送纪检、司法部门处理。

(二)对申请教师资格人员材料审查工作渎职的工作人员,按照《教师资格条例》第二十二条规定,由教育行政部门依法给予行政处分。对提交假学历证书的申请人,按照《教师资格条例》第十九条的规定,取消认定资格,5年内不得重新申请认定教师资格。

(三)参加教师资格考试有作弊行为的,按照《教师资格条例》第二十条规定,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。

五、工作要求

教师资格认定工作涉及面广、影响大、政策性强,各级教育行政部门和高等学校要坚持正确的指导思想,严格按照规定的权限和职责,认真做好2017年教师资格认定工作。

(一)各高等学校要高度重视应届毕业生申请认定教师资格工作,加强领导,协助市、县级教师资格认定机构做好中小学教师资格认定的材料预审和现场确认工作。学校要利用一切宣传媒体和宣传平台,深入宣传教师资格认定的有关法律法规和政策。

(二)各高等学校要提前告之广大毕业生,凡有志于从事教师职业(含国家“特岗计划”)的非师范教育类毕业生,取得教师资格证书,是全省统一招聘中小学教师的前提条件。

(三)各级教师资格认定机构要依法行政,依法管理,不得接受社会中介(公司)机构代申请教师资格人员报名,严禁将教师资格认定的现场确认地点设在中介机构,严禁与中介机构发生经济利益关系。对群众举报的非法中介,查实后,要报告当地工商行政部门予以取缔。各级教师资格认定机构要严格审核申请人的学历证书,对发现的假学历证书,应予收缴,并记录名单和身份证号,报省教师资格认定指导小组办公室登记备案。

(四)各级教师资格认定机构要把握认定条件,严格认定程序,周密组织安排。要认真做好现场确认,严格教育教学基本素质和能力测试,严把面试试讲质量关,注重思想品德考查,做好网上认定工作。各级教师资格认定机构应告知申请人按规定将《教师资格认定申请表》一份及时存入本人的人事档案,其余申请材料教师资格认定机构归档保存。

(五)各级教师资格认定机构要加强教师资格认定工作经费的管理,严格执行财务制度。按照《江西省财政厅江西省教育厅关于做好教师资格认定工作有关事项的通知》(赣财教〔2007179号)精神,各级教育部门要向同级财政申请,及时、足额将教师资格认定工作经费安排到位

(六)各级教育行政部门要大力加强舆论宣传和监督,做好服务工作,向社会公布咨询举报电话和信箱,对群众的咨询、举报要及时回复,认真处理。

 

                              江西省教育厅

201737

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

江西省教育厅办公室               2017年3月7印发


附件2

 

会昌县2017年面向社会认定教师资格

工作时间安排表

 时间安排

     

   

政策宣传

3.20-4.9

下发文件;通过新闻媒体向社会公布教师资格认定工作安排。

利用各种媒体宣传教师资格认定政策。

网络报名

第一阶段:4.10-4.18第二阶段:6.13-6.15

教师资格认定网络报名网址:中国教师资格网,www.jszg.edu.cn

第二阶段只针对取得2017年上半年中小学教师资格考试合格证明拟申请认定中小学教师资格的人员。

初审及

现场确认

第一阶段:4.24-4.28

第二阶段:6.19-6.21

对申报幼儿园、小学、初级中学教师、高级中学教师、中专及中专实习指导教师资格人员进行资格审查及现场确认。地点:会昌县教育局人事股(四楼)电话:0797-5636541

报送材料要求详见省教育厅《关于2017年全省开展认定教师资格工作的通知》,未及时现场确认视为未报名。

第一阶段:5.12

第二阶段: 7.1

组织通过资格初审人员参加体检。

提前一天报名。

网络认定

第二阶段:6.5-6.15

第二阶段:7.5-7.10

县教师资格认定工作领导小组对符合条件的申报人员进行网络资格认定。

网络认定截止时间:2017720日。

颁发证书

第二阶段:

6月下旬至7月上旬

第二阶段:

7月下旬至8月上旬

对通过认定的人员颁发教师资格证书。

 

报送总结

 8月下旬前

确认认定信息,并将认定工作总结报市教育局师范教育与高等教育科。

 

以上时间若有变动,以县教育局临时通知为准。


附件3

 

会昌县2017年面向社会认定教师资格申报人员花名册

填报单位名称(盖章)                                                                       填报时间:2017     

序号

工作单位

姓名

性别

出生年月

民族

 

所在地

学历

何时何校何

专业毕业

是否为师范教育类专业毕业

学习形式

两学成绩

普通话水平等级

申报认定何种教师资格

申报学科

是否须参加教学能力测试

资格审查意   

教育学

心理学

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  明:1. 教师资格种类分幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格,请分类填报。2. 如申报人员为应届师范类毕业生,两学成绩栏填已修3. 此表用A4纸单面打印一式两份(含电子邮件),资格审查时与个人材料一起报送市教育局教师教育与高等教育科。

 

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